Sách nói Kỹ Năng Sống Giúp Trẻ Phát Triển - Học Cách Tự Lập - Lam Phương
KH liên thông TV

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thanh Tú (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:41' 20-03-2026
Dung lượng: 1'020.3 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thanh Tú (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:41' 20-03-2026
Dung lượng: 1'020.3 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
UBND PHƯỜNG CAM RANH
TRƯỜNG TH&THCS
CAM PHÚC NAM
Số: 361/KH-CPN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Cam Ranh, ngày 03 tháng 11 năm 2025
KẾ HOẠCH
Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam và
Trường THCS Nguyễn Du, năm học 2025-2026
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT, ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục
mầm non và phổ thông;
Thực hiện theo Kế hoạch số 266/KH-CPN ngày 03/9/2025 của trường
TH&THCS Cam Phúc Nam về Kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 2025 –
2026;
Thực hiện Kế hoạch số 306/KH-CPN, ngày 01 tháng 10 năm 2025 của Bộ phận
Thư viện trường TH&THCS Cam Phúc Nam về công tác hoạt động thư viện năm học
2025 - 2026;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường. Trường TH&THCS Cam Phúc
Nam xây dựng Kế hoạch liên thông thư viện TH&THCS Cam Phúc Nam và trường
THCS Nguyễn Du như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam và trường THCS
Nguyễn Du; Tự nguyện kết nối, chia sẻ, đóng góp tài nguyên của thư viện mình cho
các thư viện liên thông; hợp tác có thỏa thuận giữa các thư viện bằng hình thức luân
chuyển nguồn tài nguyên thông tin dưới dạng in ấn hoặc chia sẻ nguồn tài nguyên số
bảo đảm thống nhất quy trình khai thác, được quản lý bằng hồ sơ truyền thống hoặc
phần mềm quản lí thư viện Lihanet, có thể truy cập được bằng máy tính, điện thoại và
các thiết bị điện tử khác.
2. Yêu cầu
- Thư viện các trường xây dựng mục lục sách có trong thư viện phải đầy đủ,
chính xác, số hóa tài nguyên thông tin nhằm mục đích kết nối liên thông, đồng bộ,
thống nhất, nhằm thu hút đông đảo bạn đọc tham gia.
- Tổ chức cùng kiểm tra, giám sát, đánh giá và tổng hợp báo cáo tình hình
trước, trong và sau khi tiến hành triển khai thực hiện.
II. MỤC TIÊU
2
- Nâng cao nhận thức của bạn đọc về vai trò và tầm quan trọng việc liên thông
tài liệu giữa các thư viện, tạo nguồn tài liệu đa dạng, phong phú, đáp ứng nhu cầu của
bạn đọc trong nền kinh tế số, xã hội số.
- Nâng cao chất lượng mạng xã hội như website, fanpage, phương tiện thông tin
đại chúng nhằm quảng bá thư viện, đổi mới các phương thức hoạt động thư viện, cung
cấp các sản phẩm và dịch vụ thông tin có giá trị phục vụ rộng rãi bạn đọc, hướng dẫn
kỹ năng tra cứu và đọc sách cho bạn đọc.
- Ứng dụng mạnh mẽ toàn diện công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện
đáp ứng nhu cầu của người sử dụng; thu hút đông đảo bạn đọc quan tâm, sử dụng tài
nguyên thư viện, xây dựng xã hội học tập.
III. HÌNH THỨC LIÊN THÔNG THƯ VIỆN
- Liên thông thư viện bao gồm tài nguyên số và tài nguyên in ấn:
+ Tài nguyên số: Các thư viện sử dụng chung phần mềm để chia sẻ cơ sở dữ
liệu, biểu ghi và mục lục tài nguyên theo quy trình nghiệp vụ và quyền truy cập thống
nhất.
+ Tài nguyên in ấn: Thực hiện luân chuyển sách giáo khoa, sách nghiệp vụ,
sách tham khảo, sách thiếu nhi, báo – tạp chí, tranh ảnh giáo dục và các ấn phẩm khác
theo định kỳ học kỳ hoặc năm học.
- Thực hiện liên thông giữa các thư viện cùng khu vực địa lý.
- Liên kết các thư viện có chức năng, nhiệm vụ và đối tượng phục vụ tương
đồng.
- Hợp tác giữa các thư viện có nội dung tài nguyên thuộc cùng lĩnh vực như
khoa học, xã hội, tự nhiên, công nghệ và các ngành khác.
IV. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1. Nguyên tắc liên thông thư viện
- Sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư của Nhà nước, tổ chức và cá nhân cho
hoạt động thư viện, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên, sản phẩm và dịch vụ thông
tin của người sử dụng.
- Thực hiện trên tinh thần tự nguyện, hợp tác có thỏa thuận, phân công và phối
hợp rõ ràng giữa các thư viện; chia sẻ, liên kết cơ sở dữ liệu và tài nguyên được đầu tư
từ ngân sách nhà nước theo quy định.
- Tuân thủ pháp luật về sở hữu trí tuệ, công nghệ thông tin, an ninh mạng và các
quy định liên quan, bảo đảm quản lý, sử dụng tài nguyên liên thông đúng mục đích,
hiệu quả và đúng quy chế.
2. Hợp tác trong thu thập, bổ sung và sử dụng tài nguyên thông tin
3
- Sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư của Nhà nước, tổ chức và cá nhân cho
hoạt động thư viện, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên, sản phẩm và dịch vụ thông
tin của người sử dụng.
- Thực hiện trên tinh thần tự nguyện, hợp tác có thỏa thuận, phân công và phối
hợp rõ ràng giữa các thư viện; chia sẻ, liên kết cơ sở dữ liệu và tài nguyên được đầu tư
từ ngân sách nhà nước theo quy định.
- Tuân thủ pháp luật về sở hữu trí tuệ, công nghệ thông tin, an ninh mạng và các
quy định liên quan, bảo đảm quản lý, sử dụng tài nguyên liên thông đúng mục đích,
hiệu quả và đúng quy chế.
3. Chia sẻ kết quả xử lý chuyên môn, nghiệp vụ, biên mục và sản phẩm
thông tin thư viện
- Tùy thuộc vào điều kiện cụ thể, các thư viện liên thông có thể chia sẻ cơ sở dữ
liệu biểu ghi; thiết lập mục lục phản ánh tài nguyên thông tin của từ 02 thư viện trở lên
(gọi là mục lục liên hợp) theo các cấp độ sau:
+ Được đọc trực tiếp;
+ Được mượn về đọc theo quy định.
4. Liên kết triển khai dịch vụ liên thư viện
- Liên kết triển khai dịch vụ liên thư viện gồm: Mượn liên thư viện đối với tài
nguyên dạng in, số hoặc đa phương tiện; Phối hợp cấp thẻ sử dụng thư viện trong cùng
địa bàn, lĩnh vực hoặc hệ thống; Trao đổi tài nguyên, chia sẻ thiết bị và tiện ích để
phục vụ người dùng; Áp dụng các hình thức liên thư viện khác phù hợp quy định pháp
luật.
- Việc mượn liên thư viện thực hiện theo quy định: Thư viện tổ chức cho mượn
theo quy chế liên thông và quy định của từng đơn vị; Thời hạn, số lượng mượn theo
quy định của thư viện sở hữu tài nguyên; Người dùng đăng ký mượn tại nơi cấp thẻ
hoặc thư viện có tài nguyên theo quy định.
5. Xây dựng mục lục liên hợp
- Việc xây dựng, quản trị và phát triển mục lục liên hợp được thực hiện theo các
nguyên tắc: xác định rõ vai trò, quyền và nghĩa vụ của các thư viện tham gia; thống
nhất quy trình và nghiệp vụ chuẩn hóa trong xây dựng biểu ghi; thường xuyên cập nhật
biểu ghi phản ánh đúng thực trạng tài nguyên thông tin; gắn kết việc xây dựng mục lục
liên hợp với hoạt động hợp tác trong thu thập, bổ sung, sử dụng tài nguyên và mượn
liên thư viện.
- Việc đóng góp biểu ghi để tích hợp dữ liệu trong mục lục liên hợp được thực
hiện theo cơ chế: các thư viện gửi biểu ghi đến đơn vị quản lý mục lục liên hợp;các
biểu ghi phải bảo đảm tuân thủ tiêu chuẩn chung, cung cấp đầy đủ các thông tin mô tả
cơ bản về tài nguyên như: nhan đề, tác giả, thông tin xuất bản, từ khóa, chủ đề, số đăng
ký cá biệt, mã xếp giá và các dữ liệu khác theo quy định thống nhất.
4
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Lãnh đạo nhà trường triển khai, phân công bộ phận thư viện phối hợp với các
trường để thực hiện đồng bộ, hiệu quả Kế hoạch này.
- Nhân viên thư viện tham mưu với Lãnh đạo nhà trường xây dựng Kế hoạch
phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị. Định kỳ hàng năm báo cáo kết quả triển
khai thực hiện cho Lãnh đạo nhà trường.
Trên đây là Kế hoạch Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam
và trường THCS Nguyễn Du năm học 2025-2026./.
Nơi nhận (VBĐT):
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- Trường THCS Nguyễn Du (để liên thông);
- HĐSP nhà trường (t/hiện);
- Lưu:VT,TV.
Nguyễn Thị Thanh Hoa
TRƯỜNG TH&THCS
CAM PHÚC NAM
Số: 361/KH-CPN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Cam Ranh, ngày 03 tháng 11 năm 2025
KẾ HOẠCH
Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam và
Trường THCS Nguyễn Du, năm học 2025-2026
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT, ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục
mầm non và phổ thông;
Thực hiện theo Kế hoạch số 266/KH-CPN ngày 03/9/2025 của trường
TH&THCS Cam Phúc Nam về Kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 2025 –
2026;
Thực hiện Kế hoạch số 306/KH-CPN, ngày 01 tháng 10 năm 2025 của Bộ phận
Thư viện trường TH&THCS Cam Phúc Nam về công tác hoạt động thư viện năm học
2025 - 2026;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường. Trường TH&THCS Cam Phúc
Nam xây dựng Kế hoạch liên thông thư viện TH&THCS Cam Phúc Nam và trường
THCS Nguyễn Du như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam và trường THCS
Nguyễn Du; Tự nguyện kết nối, chia sẻ, đóng góp tài nguyên của thư viện mình cho
các thư viện liên thông; hợp tác có thỏa thuận giữa các thư viện bằng hình thức luân
chuyển nguồn tài nguyên thông tin dưới dạng in ấn hoặc chia sẻ nguồn tài nguyên số
bảo đảm thống nhất quy trình khai thác, được quản lý bằng hồ sơ truyền thống hoặc
phần mềm quản lí thư viện Lihanet, có thể truy cập được bằng máy tính, điện thoại và
các thiết bị điện tử khác.
2. Yêu cầu
- Thư viện các trường xây dựng mục lục sách có trong thư viện phải đầy đủ,
chính xác, số hóa tài nguyên thông tin nhằm mục đích kết nối liên thông, đồng bộ,
thống nhất, nhằm thu hút đông đảo bạn đọc tham gia.
- Tổ chức cùng kiểm tra, giám sát, đánh giá và tổng hợp báo cáo tình hình
trước, trong và sau khi tiến hành triển khai thực hiện.
II. MỤC TIÊU
2
- Nâng cao nhận thức của bạn đọc về vai trò và tầm quan trọng việc liên thông
tài liệu giữa các thư viện, tạo nguồn tài liệu đa dạng, phong phú, đáp ứng nhu cầu của
bạn đọc trong nền kinh tế số, xã hội số.
- Nâng cao chất lượng mạng xã hội như website, fanpage, phương tiện thông tin
đại chúng nhằm quảng bá thư viện, đổi mới các phương thức hoạt động thư viện, cung
cấp các sản phẩm và dịch vụ thông tin có giá trị phục vụ rộng rãi bạn đọc, hướng dẫn
kỹ năng tra cứu và đọc sách cho bạn đọc.
- Ứng dụng mạnh mẽ toàn diện công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện
đáp ứng nhu cầu của người sử dụng; thu hút đông đảo bạn đọc quan tâm, sử dụng tài
nguyên thư viện, xây dựng xã hội học tập.
III. HÌNH THỨC LIÊN THÔNG THƯ VIỆN
- Liên thông thư viện bao gồm tài nguyên số và tài nguyên in ấn:
+ Tài nguyên số: Các thư viện sử dụng chung phần mềm để chia sẻ cơ sở dữ
liệu, biểu ghi và mục lục tài nguyên theo quy trình nghiệp vụ và quyền truy cập thống
nhất.
+ Tài nguyên in ấn: Thực hiện luân chuyển sách giáo khoa, sách nghiệp vụ,
sách tham khảo, sách thiếu nhi, báo – tạp chí, tranh ảnh giáo dục và các ấn phẩm khác
theo định kỳ học kỳ hoặc năm học.
- Thực hiện liên thông giữa các thư viện cùng khu vực địa lý.
- Liên kết các thư viện có chức năng, nhiệm vụ và đối tượng phục vụ tương
đồng.
- Hợp tác giữa các thư viện có nội dung tài nguyên thuộc cùng lĩnh vực như
khoa học, xã hội, tự nhiên, công nghệ và các ngành khác.
IV. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1. Nguyên tắc liên thông thư viện
- Sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư của Nhà nước, tổ chức và cá nhân cho
hoạt động thư viện, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên, sản phẩm và dịch vụ thông
tin của người sử dụng.
- Thực hiện trên tinh thần tự nguyện, hợp tác có thỏa thuận, phân công và phối
hợp rõ ràng giữa các thư viện; chia sẻ, liên kết cơ sở dữ liệu và tài nguyên được đầu tư
từ ngân sách nhà nước theo quy định.
- Tuân thủ pháp luật về sở hữu trí tuệ, công nghệ thông tin, an ninh mạng và các
quy định liên quan, bảo đảm quản lý, sử dụng tài nguyên liên thông đúng mục đích,
hiệu quả và đúng quy chế.
2. Hợp tác trong thu thập, bổ sung và sử dụng tài nguyên thông tin
3
- Sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư của Nhà nước, tổ chức và cá nhân cho
hoạt động thư viện, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên, sản phẩm và dịch vụ thông
tin của người sử dụng.
- Thực hiện trên tinh thần tự nguyện, hợp tác có thỏa thuận, phân công và phối
hợp rõ ràng giữa các thư viện; chia sẻ, liên kết cơ sở dữ liệu và tài nguyên được đầu tư
từ ngân sách nhà nước theo quy định.
- Tuân thủ pháp luật về sở hữu trí tuệ, công nghệ thông tin, an ninh mạng và các
quy định liên quan, bảo đảm quản lý, sử dụng tài nguyên liên thông đúng mục đích,
hiệu quả và đúng quy chế.
3. Chia sẻ kết quả xử lý chuyên môn, nghiệp vụ, biên mục và sản phẩm
thông tin thư viện
- Tùy thuộc vào điều kiện cụ thể, các thư viện liên thông có thể chia sẻ cơ sở dữ
liệu biểu ghi; thiết lập mục lục phản ánh tài nguyên thông tin của từ 02 thư viện trở lên
(gọi là mục lục liên hợp) theo các cấp độ sau:
+ Được đọc trực tiếp;
+ Được mượn về đọc theo quy định.
4. Liên kết triển khai dịch vụ liên thư viện
- Liên kết triển khai dịch vụ liên thư viện gồm: Mượn liên thư viện đối với tài
nguyên dạng in, số hoặc đa phương tiện; Phối hợp cấp thẻ sử dụng thư viện trong cùng
địa bàn, lĩnh vực hoặc hệ thống; Trao đổi tài nguyên, chia sẻ thiết bị và tiện ích để
phục vụ người dùng; Áp dụng các hình thức liên thư viện khác phù hợp quy định pháp
luật.
- Việc mượn liên thư viện thực hiện theo quy định: Thư viện tổ chức cho mượn
theo quy chế liên thông và quy định của từng đơn vị; Thời hạn, số lượng mượn theo
quy định của thư viện sở hữu tài nguyên; Người dùng đăng ký mượn tại nơi cấp thẻ
hoặc thư viện có tài nguyên theo quy định.
5. Xây dựng mục lục liên hợp
- Việc xây dựng, quản trị và phát triển mục lục liên hợp được thực hiện theo các
nguyên tắc: xác định rõ vai trò, quyền và nghĩa vụ của các thư viện tham gia; thống
nhất quy trình và nghiệp vụ chuẩn hóa trong xây dựng biểu ghi; thường xuyên cập nhật
biểu ghi phản ánh đúng thực trạng tài nguyên thông tin; gắn kết việc xây dựng mục lục
liên hợp với hoạt động hợp tác trong thu thập, bổ sung, sử dụng tài nguyên và mượn
liên thư viện.
- Việc đóng góp biểu ghi để tích hợp dữ liệu trong mục lục liên hợp được thực
hiện theo cơ chế: các thư viện gửi biểu ghi đến đơn vị quản lý mục lục liên hợp;các
biểu ghi phải bảo đảm tuân thủ tiêu chuẩn chung, cung cấp đầy đủ các thông tin mô tả
cơ bản về tài nguyên như: nhan đề, tác giả, thông tin xuất bản, từ khóa, chủ đề, số đăng
ký cá biệt, mã xếp giá và các dữ liệu khác theo quy định thống nhất.
4
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Lãnh đạo nhà trường triển khai, phân công bộ phận thư viện phối hợp với các
trường để thực hiện đồng bộ, hiệu quả Kế hoạch này.
- Nhân viên thư viện tham mưu với Lãnh đạo nhà trường xây dựng Kế hoạch
phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị. Định kỳ hàng năm báo cáo kết quả triển
khai thực hiện cho Lãnh đạo nhà trường.
Trên đây là Kế hoạch Liên thông thư viện Trường TH&THCS Cam Phúc Nam
và trường THCS Nguyễn Du năm học 2025-2026./.
Nơi nhận (VBĐT):
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- Trường THCS Nguyễn Du (để liên thông);
- HĐSP nhà trường (t/hiện);
- Lưu:VT,TV.
Nguyễn Thị Thanh Hoa
 





